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| 字跡工整的手稿，運用不同顏色區別內容 |
這星期讀了張曼娟的《當我提筆寫下你─你就來到我面前》，第一篇文章開頭這樣寫著：「以前的人常常提筆寫字，現在的人往往提筆忘字了。當鍵盤或平板全面取代紙與筆的書寫之後，寫字會不會也變得像是一種古老的記憶那樣，只在少數人之間秘密流傳？」字，要寫的美，真的不容易，要有耐心的寫，更是不簡單，我是這樣想的。
回顧過去這些年來，蔡光庭老師的手稿，若真每一份都累積下來，那肯定是相當可觀的，可惜，我並沒有察覺手稿的重要性，也未曾跟老師提及過要保留下來，原稿都隨著列印出來的稿件歸還給老師（因為老師還要再次校對內容）。
蔡光庭老師的耐心，不只展現於調查與收集資料上面，因不善於電腦文書處理，所以都由小助理代為登打資料，怕小助理駑鈍不仔細，頻頻出錯也是麻煩，老師擬完草稿後，總將每份稿件都重新謄寫過，字跡工整清晰，還會用紅藍筆區隔不同的重點，方便小助理建置電子檔案。我曾經試圖將自己【島嶼週記】的文章謄寫在稿紙上，一篇不過一千字的文章，寫得歪七扭八只想快速完成，就當做了件事；想到老師這些年以來，所書寫的稿件，早已破百萬字，真的是非常了不起呀！
記得某日午後，我在市區遇見了陳鼎盛老師，陳老師問我說蔡光庭老師這些調查資料和發表在臉書上面的文章，都是他一字一字寫的呀？（小助理忍住笑意，內心思量著：是要說實話呢？還是要繼續保留個小秘密？）三秒之後，我用非常誠懇的眼神，加上肯定的語氣回答：對呀！
隨著科技時代的進步，除了電腦連智慧型手機也能讓人隨時隨地記錄下文字；自從2015年蔡光庭老師開始使用智慧型手機之後，寫稿、改稿和發表文章，一切都變得更加便利。雖然老師對於使用鍵盤打字是生疏的，但是用手機「寫字」，這速度可不比拿筆寫字慢唷！所以，小助理並沒有欺騙陳老師，因為蔡光庭老師確確實實還是用手寫稿，只是，變成在手機上面「寫」囉！
陳鼎盛老師還有問第二個問題：我每次看他在臉書發表的文章，哪有可能每一次都寫那麼多字呀？師長在前，小助理不敢有任何欺瞞，真的都是蔡光庭老師寫的！智慧型手機真的很方便：搭配記事本APP、Line和臉書的使用，蔡光庭老師寫好原稿之後，小助理打成電子檔，再將文字Line給老師，老師複製貼上到記事本，隨時隨地都可以校稿、修改；當然，過去所收集的照片也是同樣的處理方式；不論是要即時發表在臉書，還是調查有了新的內容需要增補，完全不需受制於時間與空間，只要有Line，小助理隨時都能將檔案內容修改為最新狀態。
小助理沒膽藏私，清清楚楚地將如何利用了手機「寫稿」這個小撇步，仔仔細細地說給了陳鼎盛老師聽，以玆證明真沒欺瞞。蔡光庭老師從最初的拿筆寫稿到現在輔以利用手機「寫稿」，都是在利用書寫的力量，替澎湖的『姓』工作調查留下更多珍貴的資料。
#1099
備註:
小助理問過老師，怎不用注音輸入法呢?老師說他用寫得比使用注音輸入法還要快，因為都知道字怎樣寫；小助理都用注音輸入法，則是因為很多字都不會寫啊！（這小助理跟著老師多年，還真是沒點長進捏）
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