但同時也深知自己讀的詩和書太少，真的去到那些國家恐怕體會不了許多重要景點的意義，好殘忍的事實。
這不是教你怎麼寫詩的課，也從不說飽讀詩書很重要，詩裡只呈現了當時當地的片片段段而已。你發現自己似懂非懂。
亦發現它一方面誘惑你，一方面提醒你不足。若要行動，最好理解；若要理解，便得閱讀與思考。
小小的詩，小小的詩歌課，它不為成就詩人，不為鼓吹詩，卻叫你看世界。
你看了世界，又自然看回自己。
然後我逐漸領會，詩的存在，不是為了當一首詩，也不是為了標註寫它的人是個詩人。它是為了把一些精神變得可閱讀，也為了提供人們從詩的角度看世界。
