【宅】歷史讀書會

這兩天覺得特別需要它，它是安書宅從2015年7月才啟動的讀書會，剛開始每兩周聚會一次，後來一個月才一次，現在變成兩個月才一次了，但我們在FB上設了一個多人訊息對話框，成員們幾乎每天都會發些近況，命名為「台灣人四百年史讀書會」。

昨天我在對話框裡寫下：
「想明年安書宅的計畫就是…
持續努力做歷史讀書會：『大人的歷史課』，只因為我覺得我自己好需要。
沒有與你們面對面討論的日子，真是太空虛了，尤其有人想在歷史留名的時候，我需要跟歷史在一起。」

兩岸領導人見面一定會被寫進歷史吧，會寫在小學課本裡嗎？會怎麼寫進國中課本裡？高中課本又會怎麼寫？大學生的歷史課也會讀到這段嗎？

想到學生的課本裡可能歌頌這會面有多偉大，可能沒有呈現各方評論觀點，忍不住擔憂起來，誰會負責寫這一段歷史？

當有人想把自己寫進歷史裡的時候，我直直覺得歷史的重要，這一段經過，我們多少算是在半個現場直擊，怎可任由別人"寫歷史"。

大人沒有歷史課可以上，想像我們的歷史教育都已經接受完了，出社會後我們看電視新聞，看網路直播，看政治評論節目，看網友動態分析，看專家文章...，如果事件已經是歷史的一部分，歷史讀書會的時候，就來讀它吧。

今年夏天安書宅最重要的事，就是這個歷史讀書會的誕生，我先買了史明的台灣人四百年史擺在店裡顯眼處，果然得到幾個常客來詢問，我說可以訂購，並發出想要組成讀書會的欲望，希望花兩年的時間來讀它，三位好友決定購買，因為它真的太厚了，又花了我們好幾千元，使得讀書會順利成立。

很怕買回來只當裝飾，有讀書會作為動力很重要。

不料，所有成員都沒有乖乖地只讀一部台灣人四百年史，而是一直生出枝節，每個人各自選想讀的篇章去讀，聚會的時候分享即可，但每個人在聚會的時候都又帶了好幾本"參考書"來，有的整本是珍貴舊地圖，有的主要蒐集老照片，有的延伸出早期歌曲音樂說唱，有的把圖書館借到的珍貴史料搬來，有人從台灣史讀到世界史，有人翻出澎湖，有人關注了灣生、八重山...。

原來歷史讀書會是沒有辦法只讀一本歷史書的。

原來歷史越讀會冒出越多歷史來。

原來歷史有各種面向，每一面看都不一樣，每個人看也不一樣。

原來各國都有寫過台灣。

原來台灣島上各種族群、身分、家庭所寫出的台灣都不一樣。

這些都是歷史讀書會之後我慢慢體會到的，我們各自選讀的書越來越多之後，發現歷史真是"讀海無涯"，不但牽連層面越來越廣，也從古代牽動到現代、現在。我們無法不討論現在，忍不住啊、忍不住，新聞一直在發生，事件一直加進歷史事件簿裡面！

最有趣的是，每個眼前的事件，我們已經很快能發現跟歷史息息相關，有些事不只能在我們所讀的歷史書裡追本溯源，甚至是不斷重演，例如每個朝代都有階級，都有威權，都在剝削農工，也都有買辦賣國...。

每次讀書會都討論熱烈，因為常常在正式進入讀書會之前的噓寒問暖時間，我們已經一發不可收拾，往往只是從自己對某些事件的觀看角度和感受講起，有激盪，有宣洩，有分析，有對照所讀的歷史書，有恍然大悟，有忿忿不平。

讀書會在安書宅以冬天模式運作時暫緩，因為我人不在，所以兩個月才聚一次，但歷史還是一直在發生，我這才確認它真的很重要，歷史讀書會的功能不只是閱讀已經被別人寫好的歷史書，還有我們自己對歷史的看法，要抒發出來，要大家一起"討論"。

原來歷史是無法在一本書裡面就定論的。

歷史課，應該是一堂討論課，每個人都應該有閱讀，也有看法。

讀書會不是只讀一本書，也不是只讀書，還可以讀很多東西，很重要的是，也必須讀自己，除了聽別人說的、寫的，自己的懷疑要讀得到，自己的觀點要說得出。

當然不是一天兩天能完成，所以歷史讀書會最需要的是持續，今年夏天擦出的火花，明年夏天我們還會繼續炸裂。