2024年5月9日 星期四

【島嶼週記2024夏】不聽話的好孩子

圖文/ 彼得蘇

最近認識了一個認識很久的朋友,為什麼這麼說?原來我真的不認識他。

他在我眼裡是一個認真負責的人,而且從事社會工作與教育相關工作,以前總是從他發亮的瞳孔跟自信的笑容中,聽他述說機構如何幫助個案,以及他的理念。有時會覺得是個充滿理想的人,應該是一個成長順遂,無憂無慮,高中讀完讀大學,讀完大學就去就業,因此才會沒有經過社會洗刷,有著雪亮的眼睛,對工作充滿熱情吧?

最近聊天過程中,他自嘲自己是休學仔,我才好奇起他的求學之路。

原來,他也是跟我一樣,80年代的孩子,被賦予好好讀書考個公務人員的期待。但他在高中畢業後,大學只讀了一下,就決定休學轉戰職場。

職場的路上因為他花許多心思,於是待遇與工作環境也如他期待。在工作期間他也利用晚上的時間進修,完成了學業。

幾年後公司轉戰中國工廠,面臨要不要配合公司到中國工作時,家人期盼他能回到家鄉,幾番拉扯後,他帶著難過的心情回到小島。

回到小島的他被介紹了一個機械式的工作,每天抱著痛苦的心情上班,疲乏沒挑戰的工作讓他陷入低潮,再度把自己關進房裡,與家人的關係也僵化了。


後來一個機緣下,他進到了社會工作的系統,但因為自己不是相關科系畢業,還花了許多時間完成了研究所的學分與論文。

最近,他在人生的規劃上,再度與家人有了分歧。我對他說我支持他,並不是因為他是我的朋友,而是因為他做自己。做自己是需要擁有被討厭的勇氣,也要有付出代價的決心。

大學休學的他,不如家人的期待,但為了目標不斷學習,不斷前進。

這樣的他是壞孩子嗎?

這樣的他是好孩子嗎?

在他的這段經歷中,我彷彿看見了我自己。我不如他一樣能力好,又願意投入社會服務工作,但我很慶幸我自己是不聽話的好孩子,希望他也一樣,驕傲自己是不聽話的好孩子。

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文末主角現身說法:

還是感謝家裡的督促,最後也很支持在社會工作領域發揮。

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